blog.fcuzhhorod.com

Seperti pandemi virus corona memaksa siswa untuk beradaptasi dengan sistem pendidikan baru, diperkirakan akan terjadi lonjakan masalah kesehatan mental di antara mereka. Namun kekhawatiran mereka tidak dapat diatasi oleh sekolah karena kurangnya guru pembimbing.

Hingga Mei 2020, Departemen Pendidikan (DepEd) baru memiliki 1.096 orang konselor aktif.

Wakil Menteri Pendidikan Jesus Mateo mengatakan kepada Rappler pada hari Kamis, 3 September, bahwa ada total 5.398 posisi “resmi” untuk profesi tersebut, namun hanya 20% yang terisi karena rendahnya gaji.

Masalahnya adalah pasokan yang terbatas mengingat tingkat gaji (SG) yang rendah yaitu 11, kata Mateo. SG 11 setara dengan P22,316.

Dengan 20 juta siswa sekolah negeri, hampir mustahil untuk mencapai rasio yang direkomendasikan yaitu satu guru pembimbing untuk setiap 500 siswa, seperti yang diamanatkan oleh lembaga tersebut.

Menyadari kebutuhan akan konselor bimbingan selama pandemi, Mateo mengatakan DepEd telah bermitra dengan berbagai organisasi untuk membantu mereka mengatasi kebutuhan dukungan psikososial di kalangan siswa dan guru.

Selain itu, Mateo mengatakan DepEd juga melatih guru untuk memberikan konseling kepada siswa.

“(DepEd) juga mengusulkan untuk menaikkan entry level (gaji) konselor bimbingan,” imbuhnya.

DepEd juga mengarahkan Kantor Divisi Sekolah (SDO) untuk menyiapkan hotline telepon atau platform online untuk menyediakan layanan kesehatan mental jarak jauh untuk sekolah tanpa konselor terdaftar.

Pertumbuhan karir yang stagnan selama bertahun-tahun dan tingkat gaji yang rendah telah membuat beberapa konselor bimbingan tidak mau bertahan dalam profesi yang “jalan buntu”, kata Francis Subong, petugas hubungan masyarakat di Asosiasi Bimbingan dan Konseling Filipina.

Bayangkan saja anak-anak kita: mereka bermain (seharusnya bermain), tapi karena COVID-19 mereka dikurung di ruang kecil, kata Subong.

Subong menambahkan: “Ibarat segelas air (yang terisi), untuk setiap luka emosional atau psikososial atau psikologis, itu bertambah. Bayangkan saja apa yang terjadi setelah itu. Yang terjadi pada mereka tidak diproses.”

Kesenjangan

Penting bagi remaja untuk melakukan interaksi sosial meskipun mereka harus berada di rumah, kata Marie Diane Monsada dari Departemen Ilmu Perilaku di Universitas Filipina Manila.

Monsada, yang bekerja di bidang perkembangan remaja, mengatakan pembatasan yang diakibatkan oleh pandemi ini berdampak buruk pada siswa pendidikan dasar, yang berada pada tahun-tahun perkembangan kritis mereka.

“Beberapa orang mungkin berpikir bahwa kesehatan mental hanyalah tentang kelainan yang ada. Ketika kita berbicara tentang kesehatan mental, kesehatan mental terdiri dari berbagai aspek kesejahteraan seseorang, khususnya interaksi sosial, keterampilan komunikasi, dan kemampuan mereka untuk bertemu dengan orang-orang yang berbeda. orang-orang dan ekspresi emosi mereka,” katanya.

Sebagai profesional kesehatan mental, konselor bimbingan dilatih untuk memastikan perkembangan siswa dengan memberikan dukungan psikologis dan pendidikan.

Namun mereka mungkin akan kesulitan untuk memenuhi peran ini pada tahun ini, terutama bagi siswa yang tidak memiliki akses internet atau mereka yang tidak dapat mendaftar karena kurangnya dana. (MEMBACA: Tidak ada siswa yang tertinggal? Selama pandemi, pendidikan ‘hanya untuk mereka yang mampu’)

Misalnya, Sekolah Menengah Nasional Camarin di Kota Caloocan hanya memiliki satu konselor terdaftar, Jocelyn Antipala, yang melayani kebutuhan lebih dari 10.000 siswa.

“(Sebelum) pandemi bisa langsung (memberikan) konseling karena harus memenuhi kebutuhan kesehatan mental para pelajar. Ini pertarungan kita sekarang. Kalau ada kasus yang sensitif, sulit sekali kami menindaklanjutinya,” kata Antipala.

Dia menambahkan bahwa menghabiskan lebih dari 100 hari dalam isolasi tentu berdampak buruk bagi siswa dan staf sekolah.

Stigma

Siswa dan orang tuanya juga sering disesatkan dengan menganggap kantor bimbingan sebagai kantor disiplin. Itu karena guru akan sering merujuk siswa ke kantor bimbingan karena melanggar peraturan sekolah, meskipun konselor mengatakan bukan tugas mereka untuk memberikan sanksi.

Stigma ini membuat siswa enggan mencari layanan konseling untuk kebutuhan kesehatan mentalnya, kata Joan Cañeda, koordinator bimbingan Sekolah Menengah Nasional Iligan di Kota Iligan.

Cañeda mengatakan, orang tua siswa bahkan akan merasa malu karena diajak bertemu dengan guru pembimbing.

“Kita harus memperbaiki mentalitas orang tua. Bukan berarti ketika anaknya dipanggil ke kantor, mereka melakukan kesalahan,” ujarnya seraya menekankan bahwa pintu kantor selalu terbuka bagi siswa yang membutuhkan “telinga mendengarkan” untuk segala permasalahan.

Siswa Sekolah Menengah Nasional Iligan masih dapat menggunakan layanan kantor bimbingan tahun ini karena mereka akan bekerja dari jarak jauh, katanya, tetapi dia ragu banyak yang akan “menyerahkan diri” pada layanan “konseling menghitung”.

“Anak-anak takut untuk pergi,kata Cañeda.

DepEd webinar yang diadakan pada bulan April yang berfokus pada pelatihan stafnya untuk memberikan pertolongan pertama psikologis, suatu bentuk respons lini pertama untuk meredam dampak peristiwa yang menyusahkan pada seseorang.

Sekolah juga akan mendedikasikan minggu pertama kelas untuk program kesehatan mental dan psikososial, yang antara lain mencakup diskusi dan fasilitasi modul terkait kesehatan mental.

Masa depan konselor bimbingan di PH

Karena rendahnya gaji yang telah disebutkan di atas, para konselor – yang harus lulus gelar master dan ujian lisensi untuk dapat didaftarkan – tidak melihat adanya alasan untuk tetap berada pada posisi yang hampir tidak memberikan pertumbuhan karir.

Beberapa konselor bahkan mungkin terjebak dalam tingkat gaji awal yang sama selama bertahun-tahun.

“Secara pribadi, Anda ingin membantu sebagai konselor, tapi…. Apa jadinya kamu kalau masuk DepEd dan punya keluarga misalnya?” kata Subong.

LSM-LSM telah menekan pemerintah selama bertahun-tahun untuk meningkatkan tingkat gaji konselor, namun tidak membuahkan hasil.

Sebaliknya, mereka kini mengharapkan penerapan magna carta di Kongres yang akan meningkatkan tingkat gaji mereka dan membuat mereka memenuhi syarat untuk menerima pembayaran bahaya, sebuah langkah yang juga akan mencakup konselor di lembaga pendidikan tinggi dan Otoritas Pendidikan Teknis dan Pengembangan Keterampilan (TESDA). .

Banyak pernyataan pemerintah mengenai kesehatan mental perlu dirasakan di lapangan, kata Subong.

“Kesehatan mental memang mendapatkan daya tariknya, tapi hanya dari mulut ke mulut. Dampaknya tidak bertahan lama. Hal ini belum dipahami – bagaimana kesehatan mental memengaruhi cara Anda berpikir, cara Anda berperilaku, dan proses pembelajaran. Mereka belum memahaminya,” tambahnya.

Sekolah umum akan dibuka 5 Oktober oleh a pendekatan pembelajaran jarak jauh. – Rappler.com

Cristina Chi adalah sukarelawan Rappler. Dia adalah mahasiswa tahun kedua di Universitas Filipina Diliman, jurusan jurnalisme.