blog.fcuzhhorod.com

‘Pendidikan di negara kita tetap merupakan hak istimewa yang dikelola melalui transaksi yang bersifat impersonal dan terkadang tidak berperasaan’

Dengan sisa waktu kurang dari seminggu sebelum penutupan permanen, para guru, staf, dan alumni Colegio De San Lorenzo terus mengadakan pertemuan dan memilih untuk menutup sekolah dengan kenangan indah.

Pada tanggal 15 Agustus lalu, sekolah tersebut tiba-tiba mengumumkan penutupannya pada hari pertama. Kegembiraan karena akhirnya bisa mengikuti kelas tatap muka digantikan oleh kebingungan dan kehancuran.

Tentu saja, banyak juga yang merasa marah. Kenapa sepanjang waktu? Mengapa mereka masih mengambil uangnya? Kapan mereka memutuskan hal itu? Ini adalah banyak pertanyaan yang diajukan.

Namun bagi siswa yang tekun dan guru yang jerih payah, pertanyaan utamanya adalah “Saan kami pupulutin?”

Meskipun para pengacara hadir untuk menjelaskan alasan di balik penutupan tersebut, para siswa dan guru masih marah atas ketidakhadiran pemilik sekolah – sebuah tindakan yang sangat pengecut dan tidak pantas.

Meskipun Departemen Pendidikan dan Komisi Pendidikan Tinggi telah mengakui betapa curang dan tidak adilnya penutupan sekolah yang tiba-tiba tersebut, mereka menjanjikan penyelidikan mengenai siapa yang harus bertanggung jawab dan memaksa sekolah tersebut untuk menarik bantuannya kepada para korbannya, yaitu sekolah. s pemilik, untuk mengumumkan secara publik. masih bersembunyi – hanya diwakili oleh Dewan Pengawas dan kata-kata mereka yang ditulis dengan cermat dan nyaman mengizinkan dan permintaan maaf.

Namun, terlepas dari semua keributan tersebut, beberapa guru, siswa, bahkan alumni memilih untuk bersikap positif dan ceria menghadapi kejutan yang tidak menyenangkan ini.

Pada tanggal 12 September, alumni almamater saya yang lebih dikenal dengan “SanLo” mengadakan acara permainan bingo zaman dulu. Hal ini merupakan upaya yang dilakukan khususnya bagi para guru yang setia mengabdi di sekolah, sebagai penunjang dan penghiburan.

Sistem suara yang booming di awal tahun 2010-an dengan ketukan dan ritme, menampilkan pembawa acara yang bakatnya pernah diasah di sana, membawa aliran nostalgia.

Menatap mantan guruku, aku merasa kasihan sekaligus sangat bersalah.

Saat itu, terlepas dari drama klik yang sesekali terjadi dan penampilan yang sangat canggung, satu-satunya kesengsaraan dalam hidup kami hanyalah pekerjaan rumah dan guru yang ketat.

Memang benar, saya bahkan kadang-kadang membenci mereka.

Namun baru setelah saya mengetahui bahwa sekolah akan ditutup tanpa peringatan, saya terdorong untuk melihat seberapa besar nilai yang diberikan guru kami selama tahun-tahun pembentukan kami.

Saat itulah saya menyadari betapa tidak pantasnya mereka menerima perlakuan yang mereka terima dari atasan. Bersama para siswa yang pernah dijanjikan pendidikan yang baik dan masa depan cerah, para pendidik ini berhak mendapatkan lebih dari sekedar upacara perpisahan.

Bagi sebagian guru tersebut, terutama yang telah mengabdi lebih dari 10 tahun, SanLo adalah rumah mereka. Dan seperti rumah lainnya, rumah ini tidak sempurna. Tapi setidaknya mereka pikir mereka punya tempat dimana mereka selalu bisa kembali. Rasa aman telah direnggut dari mereka.

Tentu saja, hati akan lebih mudah mengenang sekolah dengan rasa cinta dan syukur. Bahkan, hal itu malah mempertemukan kembali orang-orang yang telah lama berpisah.

Namun, kita tidak boleh membiarkan orang-orang yang bertanggung jawab pergi begitu saja tanpa permintaan maaf dan tindakan akuntabilitas.

Bantuan pindahan sekolah dan pengembalian uang siswa serta pesangon guru merupakan syarat minimal. Namun permintaan maaf yang jujur ​​dan tulus dapat meyakinkan mereka yang merasa terpukul – baik staf maupun mahasiswa – bahwa mereka setidaknya pantas dihormati.

Mungkin dengan begitu mereka tidak perlu meninggalkan begitu banyak rasa frustasi yang hanya ditutupi oleh wajah tersenyum akibat reuni kecil-kecilan antara guru dan siswa.

Namun kenyataan hidup muncul. Ada kekhawatiran tentang masa depan. Guru tampak kuat di mata siswanya, namun mereka tidak punya jaminan apa pun mengenai apa yang akan terjadi di masa depan.

Dan aku merasakannya, baik melalui pandangan sekilas maupun pelukan yang berkepanjangan.

Tidak banyak yang dapat kita lakukan sampai kita menyadari bahwa semua ini hanyalah urusan para petinggi, dan mungkin itulah sebabnya mereka memilih bersembunyi di balik pengacara daripada menghadapi para penentang.

Pada akhirnya, pendidikan di negara kita tetap merupakan sebuah keistimewaan yang dikelola melalui transaksi yang bersifat impersonal dan terkadang tidak berperasaan. Sebuah bisnis yang dapat dengan mudah ditutup ketika sudah tidak menguntungkan lagi.

Seperti itu.

Peristiwa seperti ini memberikan gambaran sempurna mengapa kita mengalami krisis pendidikan. Guru dibayar rendah, bekerja terlalu keras, dan diperlakukan seolah-olah mereka tidak diperlukan.

Dan sungguh menyedihkan melihat almamater saya menjadi contoh terkini dari hal ini.

Hadiah dan kejutan mungkin telah dimenangkan setelah permainan bingo, tetapi penguncian CDSL adalah kejutan yang sulit untuk diingat.

Saya berharap, ke depannya, mereka yang memegang janji akan hari esok yang lebih baik akan melaksanakannya sampai akhir, dengan bermartabat, berkomitmen, dan transparan.

Dan SanLo itu akan menjadi nama belakangnya 400 sekolah swasta di Filipina ditutup selama pandemi. – Rappler.com

Alison Cruz adalah mahasiswa jurnalisme senior di UP Diliman.