Universitas negeri bertanggung jawab untuk membina penggunaan orang Filipina
Ini adalah ringkasan yang dibuat oleh AI, yang mungkin memiliki kesalahan. Untuk konteksnya, selalu rujuk artikel selengkapnya.
Virgilio Almario, ketua Komisi Bahasa Filipina, mendesak universitas negeri untuk mengajar dan menawarkan lebih banyak kursus dalam bahasa Filipina
MANILA, Filipina – Setelah Mahkamah Agung (SC) menjunjung konstitusionalitas Komisi Pendidikan Tinggi (CHED) nota dengan penghapusan bahasa Filipina dan Sastra sebagai mata pelajaran inti di perguruan tinggi, Komisi Bahasa Filipina (CLP) mendorong universitas negeri untuk menggunakan bahasa Filipina sebagai bahasa pengantar ketika mengajar mata pelajaran yang berbeda.
Dalam jumpa pers pada Senin, 27 Mei, Ketua KWF Virgilio Almario mengatakan Perguruan Tinggi dan Universitas Negeri (SUCs) mempunyai tanggung jawab utama untuk membudayakan bahasa Filipina karena merupakan lembaga pendidikan pemerintah sendiri.
“Universitas dan perguruan tinggi negeri merupakan instrumen pemerintah untuk memenuhi konstitusi. Jika mereka sendiri menjadi model dalam pengajaran dan pemberian mata pelajaran di Filipina, maka universitas swasta akan mengikuti. Inilah yang kami inginkan terjadikata Almario.
(Perguruan tinggi dan universitas negeri adalah instrumen pemerintah untuk memenuhi apa yang ditetapkan dalam Konstitusi. Ketika hal ini menjadi model pengajaran dan presentasi mata pelajaran di Filipina, universitas swasta akan mengikuti. Hal inilah yang ingin kami wujudkan.)
“SUC harus menjadi model pelestarian bahasa Filipina (SUC harus menjadi model untuk menumbuhkan dan memelihara bahasa Filipina),” tambahnya.
Alamario mengatakan sebagai institusi pembelajaran, universitas adalah tempat di mana bahasa Filipina dapat dikembangkan dan dikembangkan.
“Cara penggunaan bahasa Filipina tidak bisa dikembangkan – yang disebut dengan penanaman dan intelektualisasi dalam perencanaan bahasa – yang tidak akan terjadi jika bahasa Filipina tidak digunakan dalam wacana akademis…. Harus digunakan dalam disiplin ilmu. Pengacara harus berbicara dalam bahasa Filipina, pengusaha harus berbicara dalam bahasa Filipina karena merekalah yang dapat memperkenalkan kata-kata baru ke dalam bahasa tersebut.,” dia berkata.
(Penggunaan bahasa Filipina tidak akan berkembang – apa yang disebut dengan penanaman dan intelektualisasi dalam perencanaan bahasa – jika bahasa Filipina tidak digunakan dalam wacana akademis. Bahasa Filipina harus digunakan dalam disiplin ilmu yang berbeda. (Misalnya) Pengacara dan pengusaha harus berbicara dalam bahasa Filipina karena mereka akan menjadi orang-orang yang dapat membawa kata-kata baru ke dalam bahasa tersebut.)
Dalam resolusi tertanggal 5 Maret, MA menguatkan keputusannya pada bulan Oktober 2018 yang mengesahkan Perintah Memorandum CHED (CMO) yang menghapus Filipina, Panitikan, dan Konstitusi Filipina dari mata pelajaran inti di perguruan tinggi.
Mahkamah Agung mengatakan memo CHED hanya memberikan “standar minimum” untuk komponen pendidikan umum dari semua program gelar dan tidak membatasi “kebebasan akademik” universitas untuk mewajibkan kursus bahasa Filipina dan Panitikan di perguruan tinggi.
Sebagai tanggapan, Alamario mengatakan SUC setidaknya harus menawarkan kursus lain dari Kurikulum Pendidikan Umum (GEC) dengan preferensi untuk bahasa Filipina, menawarkan lebih banyak kursus baru dalam bahasa Filipina, dan mendorong penggunaan bahasa Filipina sebagai media pengajaran ketika disiplin ilmu lain diajarkan. . .
Para pendukung bahasa Filipina sebelumnya berpendapat bahwa menghilangkan mata pelajaran dari mata pelajaran yang diwajibkan di universitas dapat menyebabkan terkikisnya bahasa dan identitas Filipina.
Para advokat mengatakan pengecualian warga Filipina dari GEC di perguruan tinggi melanggar Pasal 6, Pasal XIV Konstitusi. Ketentuan tersebut menyatakan bahwa “pemerintah harus mengambil langkah-langkah untuk memulai dan mempertahankan penggunaan bahasa Filipina sebagai media komunikasi resmi dan sebagai bahasa pengantar dalam sistem pendidikan.” – Rappler.com
