PH, Tiongkok mengincar perluasan pelatihan bahasa Mandarin untuk guru Filipina
Ini adalah ringkasan yang dibuat oleh AI, yang mungkin memiliki kesalahan. Untuk konteksnya, selalu rujuk artikel selengkapnya.
Menteri Pendidikan Leonor Briones mengatakan Tiongkok juga tertarik untuk mempekerjakan sekitar 2.000 guru Filipina untuk mengajar bahasa Inggris kepada siswa Tiongkok
MANILA, Filipina – Guru-guru Filipina akan segera mendapatkan lebih banyak kesempatan untuk menerima pelatihan bahasa Mandarin seiring dengan kunjungan Menteri Pendidikan Filipina Leonor Briones ke Beijing baru-baru ini yang membuat Filipina dan Tiongkok sepakat untuk memperluas program pelatihan bahasanya.
Briones mengatakan pada Selasa 7 Mei bahwa diskusi antara kedua negara telah menghasilkan “rencana aksi dan kesepakatan” yang melibatkan sektor pendidikan. Menteri Pendidikan bergabung dengan kunjungan Presiden Rodrigo Duterte ke Tiongkok pada bulan April 2019 untuk Forum Belt and Road.
Briones mengatakan usulan pertukaran pendidikan yang paling utama antara Filipina dan Tiongkok adalah perluasan pelatihan bahasa Mandarin bagi guru-guru Filipina. Program pertukaran ini telah berjalan selama 3 tahun terakhir.
“Yang diinginkan kedua negara adalah percepatan pertukaran ini, karena sejauh ini hampir 300 guru telah dilatih bahasa Mandarin di Institut Konfusius di Filipina. Mereka mendapat pelajaran formal di sini dan kemudian mereka pergi ke Tiongkok untuk kunjungan paparan,” kata Briones.
Departemen Pendidikan mengatakan pihaknya menginginkan pelatihan tambahan untuk meningkatkan proses belajar-mengajar siswa Filipina yang mengambil bahasa Mandarin sebagai mata pelajaran pilihan di bawah Program Khusus Bahasa Asing (SPFL) sekolah negeri. Pilihan lainnya termasuk bahasa Spanyol, Perancis, Jerman, Korea dan Jepang.
Pengangkatan guru: Briones juga mengatakan Tiongkok tertarik untuk mempekerjakan sekitar 2.000 guru Filipina untuk mengajar bahasa Inggris kepada siswa Tiongkok.
Briones mengatakan rekrutmen bisa dilakukan pada tahun 2019, meski masih perlu membahas kualitas, kompensasi, tunjangan, dan kesejahteraan guru Filipina yang akan direkrut.
“Kami lebih memilih sistem ini dilakukan secara antar pemerintah, bersama dengan Administrasi Ketenagakerjaan Luar Negeri Filipina, karena biasanya jika melalui agen di kedua sisi, itu akan menjadi beban utama bagi para guru. Kami harus bekerja pada hal ini. detailnya, bagaimana guru akan dipilih, kualifikasinya, dan bagaimana penerapannya,” kata Briones.
Menteri Pendidikan menambahkan bahwa Thailand juga tertarik untuk mempekerjakan guru Filipina sebagai bagian dari proyek “Bahasa Inggris untuk Semua”.
Briones meyakinkan bahwa DepEd akan meninjau proyek tersebut dengan cermat karena guru bahasa Inggris juga dibutuhkan di Filipina.
“Sama seperti kita melindungi guru, kita juga melindungi negara kita dan kebutuhannya. Sedangkan untuk guru di sekolah negeri, kita perlu melihat persediaan guru kita sendiri. Kami tidak memaksa mereka, mereka yang menentukan pilihan (tempat bekerja); itu adalah hak asasi manusia universal,” katanya.
Selain pertukaran pendidikan, Briones mengatakan Tiongkok juga menawarkan penyediaan sejumlah peralatan pendidikan, terutama peralatan teknis dan informasi dan teknologi.
Namun hal itu tidak akan terjadi “secara otomatis,” kata Briones, karena hal itu harus mematuhi undang-undang pengadaan barang dan jasa di Filipina. – Rappler.com
