blog.fcuzhhorod.com

Adalah sebuah pernyataan yang meremehkan bahwa pembunuhan Bataan 5 Baru, yang mencakup guru sukarelawan Lumad, Chad dan Jurain, pada tanggal 24 Februari lalu adalah salah satu kesedihan terburuk bagi mereka yang sadar akan perjuangan pemuda Lumad untuk mendapatkan pendidikan yang mudah diakses, aman dan berkualitas. .

Chad dan Jurain memilih untuk melayani pemuda Lumad sebagai guru sukarelawan dengan segala kerentanan dan risiko yang menyertainya. Hal ini diperparah oleh fakta bahwa sekolah-sekolah Lumad telah ditutup secara tidak wajar oleh Departemen Pendidikan (DepEd) beberapa tahun sebelumnya, sehingga memaksa masyarakat Lumad untuk mendirikan sekolah-sekolah Bakwit sementara dalam kondisi yang berbahaya dan – yang sekarang kita ketahui – kondisi yang mengancam jiwa.

Dengan adanya label merah, penangkapan yang melecehkan, dan ancaman terhadap keamanan pribadi yang dilontarkan kepada mereka, pihak lain dapat dengan tidak berperasaan mengatakan bahwa mereka akan melakukan pembunuhan. Tapi tidak. Kami tidak dapat dengan mudah menerima kenyataan bahwa agen-agen pemerintah akan berpapasan ini berbaris dan berani membunuh guru.

Informasi dan impunitas

Salah satu jalan menuju keadilan adalah melalui kebenaran dan akuntabilitas.

Kita perlu memahami penyebab pembunuhan ini berdasarkan ilmu pengetahuan dan pencarian fakta yang obyektif. Dengan mempertimbangkan kebenaran dan ketertutupan, upaya menyakitkan ini, di mana keluarga masing-masing memainkan peran utama, harus dilanjutkan baik di tingkat individu maupun institusi, seperti penyelidikan yang dipimpin oleh Komisi Hak Asasi Manusia dan Departemen Kehakiman bekerja sama. dari Angkatan Bersenjata Filipina.

Dalam aspek ini, kami menyambut baik keahlian dr. Raquel Fortun, ahli patologi forensik terkemuka di negara tersebut dan seorang profesor di UP College of Medicine. Beberapa hari sebelum Chad dimakamkan, Dr. Fortun berkesempatan melakukan pemeriksaan pada tubuhnya untuk mengetahui tingkat cedera yang menimpanya.

Kutipan dari Dr. Temuan otopsi awal Fortun, yang ditandatangani pada 10 Maret lalu, adalah sebagai berikut: “Temuan awal menunjukkan bahwa banyak luka tembak di bagasi menyebabkan kematian. Terjadi pendarahan dalam (…). Terdapat patah tulang pada beberapa tulang rusuk (…) dan tulang belakang dada (…). Sumsum tulang belakang telah terputus.”

Apa yang tampak dari laporan tersebut – sebagaimana ditegaskan oleh dr. Nasibnya adalah luka-lukanya begitu fatal dan parah bahkan jika Chad segera mendapat perawatan medis, dia tidak akan selamat.

Kebenaran dingin yang Dr. Namun, hasil pemeriksaan Fortun menunjukkan kepada kita ketidakmampuan untuk menarik kesimpulan yang lebih pasti tentang apa yang sebenarnya terjadi karena kurangnya informasi yang relevan. Menurutnya dalam sebuah wawancara, informasi tentang lokasi pasti dan keadaan pembunuhan, bukti fisik seperti pakaian, barang-barang, dan luka tembak yang tidak berubah, serta penyelidikan forensik yang setara pada empat lainnya, dapat secara signifikan meningkatkan kemungkinan pengecatan sebuah danau. gambaran lengkap tentang pembunuhan itu – semuanya tidak tersedia baginya.

Seperti yang diharapkan dari seorang ahli patologi forensik yang telah menangani kasus-kasus pembunuhan dengan kekerasan dan ancaman impunitas seperti ini, Dr. Fortun menyerukan pelembagaan reformasi dalam prosedur standar pembunuhan dengan kekerasan yang melibatkan aparat negara seperti polisi dan tentara untuk mencegah impunitas. Sementara itu, CHR diminta melakukan investigasi menyeluruh.

Serangan terhadap guru dan hak atas pendidikan

Untuk mendekati keadilan dalam arti yang berbeda, kita juga harus berupaya mencegah pembunuhan terhadap generasi muda Filipina yang cerdas, yang akan mengikuti jejak Chad dan Jurain sebagai guru sukarelawan Lumad.

Sebelum kita melangkah lebih jauh tentang bagaimana hal ini dapat terwujud, kami ingin menunjukkan satu lagi kebenaran yang tidak dapat dihindari. Dua dari lima korban tewas adalah guru. Lebih tepatnya, mereka adalah guru relawan Lumads. Jalan yang mereka pilih sangatlah mulia daripada yang sebenarnya.

Sebagai guru dan pendidik, kami terkejut dengan kekerasan yang terjadi terhadap profesi guru. Kita tidak dapat membayangkan bahwa guru di zaman sekarang ini akan menjadi sasaran kekerasan, terutama kekerasan yang dilakukan oleh negara.

Salah satu prioritas tertingginya adalah meminta pertanggungjawaban pejabat pemerintah terhadap guru-guru yang terkena bendera merah, serta pembela lingkungan dan hak asasi manusia. Salah satu dari kami (Dean Tony) telah menjadi sasaran taktik jahat yang mencoreng orang tanpa dasar. Dean Tony telah menjadi pengacara hak asasi manusia dan keadilan lingkungan dan iklim selama 33 tahun; ia juga telah menjadi pengacara hak asasi manusia masyarakat adat selama tiga dekade dan telah mengajar ratusan pejabat pemerintah – mulai dari hakim hingga dekan hukum, banyak pejabat di Komisi Nasional Masyarakat Adat, petugas militer dan polisi, diplomat dan pejabat pemerintah daerah. Sama sekali tidak ada dasar untuk memberi label merah padanya. Kami mengulangi apa yang dikatakan Chad sendiri: jika Dean Tony terbunuh, pihak yang diberi tag merah di pemerintahanlah yang harus bertanggung jawab. Pengacara memantau dengan cermat pernyataan dan postingan media sosial Menteri Luar Negeri Lorraine Badoy dan pengacara Marlon Bosantog atas pencemaran nama baik dan hal-hal merugikan lainnya yang mereka katakan tentang Dean La Viña. Mereka akan dimintai pertanggungjawaban ke tingkat tertinggi jika ada kerugian yang menimpa Dekan Tony.

Memang benar, kita harus bersatu melawan perilaku ini. Kekerasan online mengarah pada kekerasan nyata dan kita melihatnya dengan jelas dalam kasus sekolah Chad dan Lumad.

Putar video

Konsekuensi dari kematian Chad dan Jurain

Bayangkan juga dampak yang ditimbulkannya terhadap masyarakat adat dan siswa yang dilayani oleh Chad dan Jurain. Bayangkan murid-murid mereka, pada suatu hari yang menentukan di bulan Februari, mengetahui bahwa guru-guru mereka telah dibunuh dengan kejam dan mayat mereka bahkan dipamerkan secara tidak manusiawi di Internet. Trauma dan kemarahan macam apa yang ditimbulkan oleh hal ini pada generasi muda kita? Tidak ada remaja Filipina yang pantas mengalami kekerasan seperti ini seumur hidupnya.

Jika kondisi masyarakat kita seperti ini dan tidak akan berubah di masa mendatang, maka krisis pendidikan, sebagaimana disebut oleh Wakil Presiden Leni Robredo, akan terus berlanjut hingga generasi mendatang.

Oleh karena itu, pada titik ini kami menanyakan sejauh mana Negara telah memenuhi kewajibannya berdasarkan Pasal XIV, Ayat 1 UUD 1987, “Negara harus melindungi dan memajukan hak semua warga negara atas pendidikan yang bermutu di semua tingkatan dan mengambil tindakan yang sesuai. langkah-langkah untuk membuat pendidikan tersebut dapat diakses oleh semua orang.”

Kasus Pimentel v. Dewan Pendidikan Hukum (PP No. 230642, 10 September 2019) menyatakan bahwa salah satu dari dua unsur hak atas pendidikan adalah agar Negara “mengambil langkah-langkah yang tepat untuk membuat pendidikan berkualitas dapat diakses,” dimana “dapat diakses” berarti kesempatan yang sama tanpa memandang perbedaan sosial dan ekonomi.

Lebih lanjut, kasus yang sama juga menyebutkan mendiang ketua CHR Chito Gascon sebagai perancang konstitusi pada tahun 1986. “Ketika kita mengatakan bahwa pendidikan adalah sebuah hak, terdapat kewajiban korelatif dari negara untuk memberikannya kepada masyarakat. menyediakan warga. . Penetapan hak tersebut menunjukkan bahwa pendidikan diakui sebagai fungsi penting negara. Pendidikan bukan sekedar pelayanan sosial yang disediakan oleh negara. (…) (D) Negara tidak dapat merampas hak seseorang dengan cara yang sama seperti hak untuk hidup, hak atas kebebasan dan hak milik tidak dapat diambil tanpa proses hukum yang semestinya..”

Dengan penutupan sekolah-sekolah Lumad yang dilakukan DepEd dan dampaknya yang mengerikan dan mengancam terhadap komunitas Lumad dan guru sukarelawan seperti Chad dan Jurain, tidak diragukan lagi bahwa negara telah gagal memenuhi janji konstitusionalnya kepada masyarakat Lumad.

Kenyataan yang menyedihkan dari pembunuhan di Bataan Baru adalah bahwa pola-pola penganiayaan ini akan terus berlanjut kecuali kita melihatnya sebagai masalah struktural. Kecuali jika negara mengikuti kebijakan yang berorientasi pada pendidikan dan berpusat pada siswa dengan mengizinkan pengoperasian dan pembukaan kembali sekolah-sekolah Lumad di wilayah yang paling rentan di negara ini, kita sebagai masyarakat tidak dapat memberikan perlindungan kepada siswa itu sendiri dan kepada guru sukarelawan seperti Chad. . dan Jurain yang memilih untuk melakukan servis di pinggir lapangan.

Maka mari kita berupaya untuk mengakhiri impunitas dengan menyerukan penyelidikan komprehensif dan pembukaan kembali sekolah-sekolah kita.

Keadilan bagi Chad dan Jurain! Keadilan untuk Bataan 5 Baru! – Rappler.com