blog.fcuzhhorod.com

Panel DPR membentuk kelompok kerja teknis untuk membahas proposal untuk memasukkan siswa taman kanak-kanak dan sekolah dasar dalam hibah subsidi yang tersedia untuk siswa sekolah menengah.

MANILA, Filipina – Panel DPR di bawah Kongres ke-19 mengkaji usulan untuk lebih memperluas undang-undang yang memberikan bantuan voucher kepada siswa kurang mampu yang belajar di sekolah swasta.

Setelah berdiskusi selama setengah jam pada Rabu, 19 Oktober, Panel Pendidikan Dasar dan Kebudayaan DPR yang diketuai oleh perwakilan Pasig Roman Romulo membentuk kelompok kerja teknis untuk menyelidiki masalah tersebut.

Saat ini, Undang-Undang Republik No. 8545, juga dikenal sebagai Undang-Undang Bantuan Pemerintah yang Diperluas untuk Siswa dan Guru di Pendidikan Swasta (E-GASTPE), bantuan biaya pendidikan hanya untuk siswa di sekolah menengah pertama dan atas swasta.

Setidaknya ada tiga anggota parlemen yang mengajukan rancangan undang-undang untuk mengubah undang-undang yang ada, yaitu Romulo, Perwakilan Distrik 2 Laguna Ruth Mariano-Hernandez, dan Perwakilan Kabayan Ron Salo.

Amandemen penting terhadap rancangan undang-undang pengganti ini mencakup tunjangan subsidi untuk siswa taman kanak-kanak dan sekolah dasar yang termasuk dalam keluarga berpenghasilan rendah dan menengah sebagaimana ditentukan oleh Otoritas Statistik Filipina, serta ketentuan subsidi untuk guru sekolah dasar swasta.

Dewan Koordinasi Asosiasi Pendidikan Swasta Filipina (COCOPEA) menyambut baik usulan untuk memperluas E-GASTPE, sambil menawarkan rekomendasi untuk lebih memperkuat undang-undang penggantinya.

“(Kami punya) proposal untuk memasukkan bagian tentang pemberdayaan pilihan siswa,” kata juru bicara COCOPEA Joseph Noel Estrada. “DepEd (Departemen Pendidikan) akan membuat sistem yang memungkinkan siswa dan orang tua memilih sekolah pilihan mereka dari daftar sekolah peserta yang diakui, tergantung pada ketersediaan kursi.”

Sementara itu, DepEd mengatakan bahwa perluasan E-GASTPE untuk mencakup pendidikan taman kanak-kanak dan sekolah dasar berarti menyatukan program voucher pemerintah ke dalam satu sistem, sehingga penerapannya menjadi lebih sederhana dan nyaman bagi lembaga tersebut.

Namun dia ingin peninjauan kembali ketentuan RUU mengenai bantuan buku pelajaran bagi siswa dan manfaat beasiswa bagi guru untuk menghindari “kompensasi ganda”.

Ketentuan lain dalam RUU tersebut yang diwaspadai oleh DepEd adalah memberikan wewenang kepada Komite Bantuan Pendidikan Swasta (PEAC) untuk bertindak sebagai sekretariat tetap untuk pelaksanaan program bantuan pemerintah berdasarkan proposal tersebut.

“Kami merekomendasikan penghapusan ketentuan ini karena ada unit khusus di Kantor Pusat DepEd yang menangani kekhawatiran mengenai program voucher,” kata Asisten Sekretaris Pendidikan Omar Romero. “DepEd juga sedang menjajaki kemungkinan untuk mengelola GASTPE secara langsung.”

“DepEd telah mengirimkan pertanyaan ke Departemen Kehakiman untuk meminta klarifikasi tentang karakter PEAC – apakah itu entitas pemerintah atau organisasi swasta – dengan tujuan dan aspirasi tunggal untuk meningkatkan implementasi program voucher,” tambahnya. , menjelaskan bahwa dia tidak mengetahui detailnya.

Sebagai tanggapan, PEAC mengatakan DOJ sudah mengambil sikap mengenai masalah ini pada tahun 1999.

“Dalam Undang-Undang Anggaran Umum, terdapat ketentuan khusus bahwa GASTPE dilaksanakan bersama oleh PEAC,” kata direktur eksekutifnya, Doris Ferrer. “Dananya turun dari DepEd, lembaga pemilik program, langsung ke sekolah…. Itu semua bisa diaudit, karena ini adalah dana pemerintah yang langsung diunduh ke sekolah penerima.”

Kualitas asuransi

Jika disahkan, total biaya pelaksanaan RUU yang diusulkan akan mencapai P10 miliar, menurut Ferrer.

Ia menekankan pentingnya memastikan kualitas lembaga pendidikan peserta program E-GASTPE.

“Dalam program voucher kami tidak memiliki mekanisme untuk mensertifikasi sekolah peserta. Makanya ketika ada temuan sekolah mana yang notabene tidak boleh mengikuti program karena kegiatan yang kami anggap hampir curang, itu ada di voucher sekolah peserta.”

Dalam rancangan undang-undang masing-masing, Romulo dan Hernandez berpendapat bahwa tantangan yang disebabkan oleh pandemi, termasuk rendahnya partisipasi sekolah di sekolah swasta dan migrasi guru ke sekolah negeri, meningkatkan kebutuhan untuk memperbarui undang-undang yang sudah berusia puluhan tahun.

“Dengan membantu siswa melanjutkan pendidikan di sekolah swasta dan memberikan siswa sekolah negeri pilihan untuk pindah ke sekolah swasta, pemerintah dapat mengatasi masalah yang disebabkan oleh perluasan ukuran kelas di sekolah negeri,” tulis Hernandez.

“Lembaga pembelajaran swasta berperan penting dalam pembangunan bangsa dengan bermitra dengan sekolah negeri dalam membentuk masa depan bangsa melalui siswanya,” tambahnya. – Rappler.com