• September 21, 2024
CHED-Cordillera meminta sekolah untuk membersihkan perpustakaan dari materi yang ‘subversif’

CHED-Cordillera meminta sekolah untuk membersihkan perpustakaan dari materi yang ‘subversif’

Komisi Pendidikan Tinggi di Wilayah Administratif Cordillera (CHED-CAR) bergabung dalam kampanye untuk membersihkan universitas dan perguruan tinggi di wilayah tersebut dari materi yang dianggap “subversif”.

Direktur CHED-CAR Demetrio Anduyan Jr. mendesak institusi pendidikan tinggi swasta dan negeri (HEI) di wilayah tersebut untuk menghapus materi “subversif” dari perpustakaan dan layanan informasi online mereka.

Memorandum Regional 113, seri tahun 2021, yang dikeluarkan oleh kantor pada tanggal 21 Oktober, menyatakan seruan tersebut sesuai dengan Perintah Eksekutif Presiden Rodrigo Duterte No. 70 didukung. Perintah eksekutif presiden melembagakan pendekatan seluruh negara dan membentuk Satuan Tugas Nasional untuk Mengakhiri Konflik Bersenjata Komunis Lokal (NTF-ELCAC) untuk memerangi pemberontakan komunis.

Mahasiswa, akademisi, dan pembela hak asasi manusia membandingkan perintah tersebut dengan taktik Nazi yang mendahului pembunuhan massal orang Yahudi dalam peristiwa yang sekarang dikenal sebagai Holocaust.

Dijuluki Ugnayang Laban sa Informatijag Rendido en Akdang Dulot-Tororismo (ULIRAT), inisiatif ini merupakan bagian dari tindakan yang disusun dalam pertemuan gugus tugas Cordillera ELCAC pada tanggal 22 September.

Memo tersebut mendefinisikan materi subversif sebagai “literatur, referensi, publikasi, sumber daya, dan item yang mengandung ideologi Kelompok Komunis-Teroris (CTGs) yang tersebar luas.”

Paparan data dan informasi tersebut mempengaruhi kesadaran individu, tegas CHED-CAR. “Jika tidak diproses dan tidak dijaga,” bahan-bahan ini dapat “meradikalisasi pikiran,” tambahnya.

“Merupakan kesadaran moral kami untuk tidak membiarkan generasi muda kami dihambat oleh ideologi-ideologi yang merugikan perdamaian yang dapat menjadikan mereka subversif dan menjadi komunis-teroris. Sudah menjadi rahasia umum bahwa materi ini juga digunakan dalam infiltrasi dan rekrutmen mahasiswa di institusi kita masing-masing,” bunyi memorandum tersebut.

Anduyan memerintahkan pihak sekolah untuk menyerahkan materi tersebut kepada Badan Koordinasi Intelijen Nasional (NICA). Mereka juga wajib menyerahkan inventarisasi barang yang dibalik ke kantornya.

Pesanan memakan waktu sebulan setelahnya Universitas Negeri Kalinga di Kota Tabuk menghapus publikasi terkait perundingan perdamaian antara pemerintah Filipina dan Front Demokratik Nasional Filipina (NDFP) dari perpustakaannya yang ditugaskan oleh militer dan badan ELCAC setempat. Dua perguruan tinggi negeri lainnya, yaitu Universitas Negeri Isabela Dan Universitas Negeri Aklanmelakukan hal yang sama bekerja sama dengan anggota badan keamanan pemerintah.

Pelanggaran kebebasan akademik

Mantan presiden Universitas Cordilleras dan aktivis First Quarter Storm Ray Salvosa mengatakan memorandum tersebut merupakan serangan terhadap kebebasan akademis dan mengikuti strategi mendiang diktator Ferdinand Marco pada masa Darurat Militer pada tahun 1970-an.

“Bagi saya, (ceramah) ini penting karena ini adalah cara Anda belajar. Begitulah cara Anda membandingkan, begitulah cara Anda bertindak – Anda menganalisis masalah, Anda terpapar pada segalanya,” katanya.

Mantan presiden UC ini menekankan bahwa “pencarian kebenaran tidak boleh ditutup-tutupi atau dibatasi.”

Di dunia akademis, kata dia, pihak berwenang harus mewakili semua pihak. “Ketika sebuah institusi memutuskan apa yang bisa dan tidak bisa Anda baca, itu sama saja dengan memberi tahu Anda apa yang bisa atau tidak bisa Anda pikirkan.”

Sebagai seorang profesor ilmu politik, ia mengatakan akan sulit memahami filsafat politik tanpa pemikiran Karl Marx Ibukotabuku-buku Vladimir Lenin, Mao Zedong, dan yang ditulis oleh Jose Maria Sison di Filipina.

“Alasan kenapa kita punya sistem pendidikan (adalah individu) harus bisa berpikir sendiri: mana yang benar, mana yang benar, mana yang salah. Dan (ini) adalah alasan mengapa (apa yang dapat Anda baca) penting di masa kritis ini,” tambahnya.

Ketua Dewan Mahasiswa Universitas Filipina Baguio Cheska Kapunan mengatakan perintah CHED-CAR mengecewakan tetapi tidak mengejutkan.

“CHED-CAR sebelumnya mengirimkan undangan ke apa yang disebut pemuda untuk orientasi konvergensi perdamaian, yang ternyata merupakan forum yang diberi tag merah. Dalam forum tersebut, perwakilan RTF-ELCAC menjelek-jelekkan karya-karya Marx, Lenin dan Mao serta dengan bodohnya mengklaim bahwa karya-karya tersebut meracuni pikiran kaum muda,” katanya dalam bahasa campuran bahasa Inggris dan Filipina.

Bahkan tanpa menyebutkan nama buku dan materinya, Kapunan yakin bahwa laporan singkat komisi tersebut berkaitan dengan karya-karya yang sama yang disebutkan oleh gugus tugas anti-komunis, termasuk karya para pemikir lokal seperti pendiri Partai Komunis Filipina, Sison, yang ditulis.

“Mahasiswa ilmu sosial mempelajari karya-karya ini karena membantu kita (mengembangkan) pemahaman komprehensif tentang dunia. Seharusnya tidak dilarang,” tambahnya.

Dia menggarisbawahi bahwa lembaga pembelajaran harus memiliki kebebasan “untuk mengejar pengetahuan tanpa takut akan penindasan atau tindakan hukuman.”

“Siswa harus memiliki kebebasan untuk mengeksplorasi perspektif yang berbeda, mengajukan pertanyaan dan merumuskan solusi. Sensor, pembersihan buku, dan pengekangan berpikir kritis tidak mendapat tempat di universitas,” tambah Kapunan.

‘Serangan Tiga’

Koordinator daftar partai Cordillera Kabataan Louise Montenegro mengatakan memorandum itu “menandai pukulan ketiga bagi badan tersebut,” merujuk pada kegiatan-kegiatan sebelumnya yang menuai kecaman dari kelompok pemuda dan hak asasi manusia.

Sebelumnya, CHED-CAR mendapat kecaman karena mengadakan forum dengan Cordillera RTF-ELCAC yang berubah menjadi sesi bendera merah, sehingga menimbulkan trauma bagi siswa yang berpartisipasi dalam kegiatan tersebut.

Kantor tersebut kembali menuai kritik setelah mengundang Sandro Marcos, cucu mendiang diktator Ferdinand Marcos, untuk menjadi “pembicara inspiratif” dalam seminar pemuda.

“Sekarang, pembersihan ‘buku-buku subversif’ ala Nazi di sekolah-sekolah. Ini bukan sekadar ‘ketaatan pada otoritas’. Ini merupakan penghinaan terhadap komunitas akademik, serangan terhadap kebebasan akademik, dan hak atas pembelajaran holistik dari berbagai aliran pemikiran,” kata Montenegro.

“Pelarangan buku-buku ini bertujuan untuk menimbulkan rasa takut, dan mengingatkan pada sensor Darurat Militer (yang dimaksudkan) untuk menanamkan propaganda negara bahwa penyebutan hak asasi manusia dan reformasi sosial adalah ‘terorisme’.”

Ia menekankan bahwa siswa dapat berpikir dan memproses informasi sendiri, berbeda dengan apa yang ingin dilukiskan dalam memorandum CHED-CAR tentang generasi muda yang mudah terpengaruh oleh bahan bacaan.

“Penghapusan buku-buku ini hanya akan memicu penandaan teror terhadap siswa dan organisasi yang kritis, dan kami menyerukan CHED-CAR dan lembaga terkait untuk fokus pada pembukaan kembali kelas tatap muka yang aman,” kata Montenegro.

Mirip dengan sensor Nazi

Membahas kebangkitan Nazi Jerman sebelum pecahnya Perang Dunia II, Salvosa mengatakan bahwa Sosialis Nasional yang dipimpin oleh Hitler menggeledah perpustakaan umum, universitas, dan toko buku untuk mencari materi yang ditulis oleh penulis “subversif”.

Setelah penghancuran buku-buku, terjadi pula pembersihan orang-orang yang masuk dalam daftar hitam Nazi, jelasnya. “Tidak lama kemudian rezim yang mulai membakar buku malah membakar orang.”

Kelompok yang berbeda sebelumnya juga melakukan perbandingan yang sama setelah ketiga universitas negeri tersebut menghapus materi pembelajaran dari perpustakaan mereka, termasuk Perjanjian Komprehensif tentang Penghormatan terhadap Hak Asasi Manusia dan Hukum Humaniter Internasional (CARHRIHL).

Ditandatangani pada tanggal 16 Maret 1998, komunitas internasional memuji CARHRIHL sebagai perjanjian penting dan pencapaian luar biasa dari negosiasi perdamaian GRP-NDFP.

Buku-buku lain yang dihapus dari perpustakaan adalah Deklarasi Penerimaan Konvensi Jenewa tahun 1949 dan Protokol 1 tahun 1977 dari NDFP; Deklarasi dan Program Aksi Hak, Perlindungan dan Kesejahteraan Anak; dan kompilasi perjanjian penting, antara lain pernyataan bersama antara GRP-NDFP dari 1 September 1980 hingga Juni 2018, dan esai kepala konsultan politik NDFP, Sison.

Kelompok Akademisi Bersatu untuk Demokrasi dan Hak Asasi Manusia memiliki a kampanye tanda tangan online pada tanggal 2 Oktober melawan apa yang dianggap sebagai “serangan terhadap jantung Universitas itu sendiri.”

“Ketika pemerintah terus meningkatkan kampanyenya, serangan terhadap kebebasan akademik baru-baru ini mengambil bentuk yang sangat nyata dan tidak menyenangkan. Buku dan perpustakaan yang menampung mereka kini menjadi sasaran,” bunyi petisi tersebut.

Itu Aliansi Warga untuk Perdamaian yang Adil (CAJP) juga menyatakan keprihatinannya bahwa menghapus materi perundingan perdamaian dari sekolah akan “menumbuhkan pola pikir yang merugikan di mana perundingan perdamaian sebagai cara untuk mengakhiri konflik bersenjata dipandang sebagai kutukan.”

Kelompok tersebut mengatakan bahwa penindasan terhadap publikasi dan esai tentang akar sosial dari konflik bersenjata mengingatkan kita pada pelarangan novel politik Jose Rizal oleh gereja dan pemerintah kolonial Spanyol.

“Dengan kedok ‘melindungi pemuda dan pelajar dari penipuan dan perekrutan komunis’, NTF-ELCAC sebenarnya membungkam pemikiran kritis dan studi terbuka mengenai akar sosio-ekonomi konflik bersenjata,” kata CAJP. – Rappler.com

Sherwin de Vera adalah jurnalis yang berbasis di Luzon dan penerima penghargaan Aries Rufo Journalism Fellowship.

SGP Prize