blog.fcuzhhorod.com

Mahasiswa Teknik Mesin Universitas Filipina Diliman (UPD) Roy Fua diperkirakan akan lulus pada bulan Desember 2020 ini, namun sekarang diperkirakan studinya akan selesai pada bulan Juni 2021.

Ia mengatakan hal ini karena departemennya tidak dapat menawarkan alternatif mata pelajaran yang membutuhkan fasilitas, peralatan, dan tenaga yang nyata.

“(Saya) marah karena semester terakhir saya sudah selesai, itulah alasan saya terlambat…. Mereka juga tidak mengatakan apa pun tentang akomodasi, biaya kuliah, dan underloading.” Fua bercerita saat ditanya mengenai tidak ditawarkannya mata kuliah pada semester ini yang memerlukan alat-alat listrik dan kegiatan pembuatannya yang dilakukan dengan pengawasan dosen.

“Bahkan penasihat saya, saya tidak dijawab ketika saya mengirim email (penasihat saya) tentang kekhawatiran saya. Saya harus menghubungi KAMI (Kantor Kepaniteraan Universitas) hanya untuk mendapatkan jawaban yang tepat,” dia menambahkan.

(Saya marah karena seharusnya semester terakhir saya dan itulah alasan mengapa saya akan tertunda. Mereka juga tidak menyebutkan apa pun tentang akomodasi, biaya kuliah, dan underloading. Bahkan penasihat saya gagal menjawab ketika saya mengirim email. dia tentang kekhawatiranku. Aku harus menghubungi Kantor Panitera Universitas supaya aku bisa mendapatkan jawaban yang jelas mengenai hal ini.)

Fua hanyalah salah satu dari banyak siswa yang terkena dampak pandemi virus corona, yang semakin membebani sistem pendidikan negara yang sudah terpuruk akibat berbagai masalah pembelajaran jarak jauh.

Dengan maraknya pembelajaran jarak jauh, siswa yang tidak memiliki koneksi internet dan perangkat yang stabil khawatir mereka tidak akan mampu menangani situasi pembelajaran jarak jauh. Ketakutan ini, ditambah dengan kendala keuangan, menyebabkan lebih dari 44.000 mahasiswa menunda pendaftaran mereka selama semester pertama Tahun Ajaran 2020-2021.

Meskipun Komisi Pendidikan Tinggi telah mengusulkan pembelajaran yang fleksibel atau menggunakan metode pengajaran online dan offline di tengah pandemi, siswa yang tidak memiliki komputer dan koneksi online yang dapat diandalkan masih berada dalam posisi yang dirugikan karena transisi ke sekolah fisik tidak terjamin.

Fua mengaku merasa terlantar karena rencana hidupnya diubah.

“Sejujurnya, saya tidak tahu apa yang harus saya lakukan dengan hidup saya. Saya tidak tahu kapan papan itu akan dibuat. Saya tidak tahu pekerjaan apa yang layak dilakukan setelah semua ini selesai. Kebanyakan temanku telah lulus kuliah dan kehilangan rasa nyaman bahwa kita akan menghadapi segala sesuatunya bersama-sama.”

(Sejujurnya, saya tidak tahu apa yang akan saya lakukan dalam hidup. Saya tidak tahu kapan dewan tersebut akan diadakan. Saya tidak tahu pekerjaan apa yang layak dilakukan setelah semua ini selesai. Sebagian besar teman saya telah lulus (dari) perguruan tinggi dan rasa nyaman bahwa kita akan menghadapi berbagai tantangan bersama-sama hilang.)

Jurusan Teknik Mesin Jonatan*mengalami hal serupa dengan Fua, yaitu ketidakmampuan memenuhi jurusannya, diliputi rasa cemas dikalangan mereka.

Jonathan khawatir perpanjangan masa kuliahnya akan menghalanginya untuk segera mendapatkan pekerjaan yang menguntungkan setelah lulus.

Pihak Departemen Teknik Mesin UPD enggan berkomentar mengenai hal ini.

Batasan Program Teater Jarak Jauh Universitas Ateneo de Manila

Mahasiswa Seni Teater Universitas Ateneo de Manila (ADMU), Kyra Soriano menghadapi situasi unik.

Meskipun Departemen Seni Teater ADMU telah memberikan siswa kursus Teater versi jarak jauh, Soriano memilih untuk tidak mengambil kelas Teater Teknis semester ini karena dia ingin menguasai prinsip-prinsip teater melalui produksi fisik.

Kompromi ini sulit dilakukannya karena kesehatan mental dan fisiknya terganggu karena masalah akademisnya.

“Dalam hal kesehatan fisik, ada suatu masa selama pandemi di mana saya kehilangan banyak berat badan karena stres karena tertunda atau belajar secara online,” kata Soriano.

“Dalam hal kesejahteraan mental, pola tidur saya, karena tidak ada istilah yang lebih baik, meningkat. Saya juga mengalami beberapa gangguan mental karena saya tidak melakukannya dengan cukup baik, terutama karena saya seorang mahasiswa penerima beasiswa,” katanya.

Terlepas dari kendala yang dihadapi Soriano saat mengundurkan diri dari Teater Teknik semester ini, dia yakin bahwa keputusannya untuk memperpanjang masa tinggalnya di universitas dapat memberikan manfaat besar baginya.

Koordinator Seni Teater AdMU Glenn Sevilla Mas berempati dengan situasinya dan mendukung keputusannya untuk menyelesaikan kelas Teater di kemudian hari.

“Mengulur waktu boleh saja, tapi ang (ko) tanong (ay) ‘Bagaimana jika pandemi ini tetap ada?’ Pada titik tertentu, Anda masih akan mendaftar. Tapi hei, jika hal itu terjadi lagi tahun depan, Anda perlu guru Anda mengetahui cara melakukannya.” dia berkata.

“Karena satu-satunya masalah adalah, bahkan dengan pengajaran online, ini hanya tahun pertama Anda, karena setelah Anda melakukannya dan mengetahui kendalanya, Anda akan tahu ‘Oh, saya tidak seharusnya melakukan itu.Sevilla menambahkan.

(Mengulur waktu tidak apa-apa, tapi satu-satunya pertanyaan saya adalah, “Bagaimana jika pandemi ini tetap ada?” Suatu saat, Anda akan tetap mendaftar. Apa yang baik untuk situasi ini adalah jika hal itu terjadi lagi tahun depan. , apakah guru akan mengetahui cara melakukan kursus online, karena masalahnya selalu, bahkan dengan pengajaran, pada tahun pertama, karena setelah Anda melakukannya dan mengetahui jebakannya, Anda akan tahu “Oh, itu yang saya tidak tahu tidak seharusnya dilakukan.”)

Bagaimana orang lain beradaptasi

Namun terdapat institusi yang mampu memberikan siswa alternatif virtual selain kursus berorientasi fisik, sehingga meminimalkan penundaan kelulusan.

Jurusan Desain Industri di De La Salle College of Saint Benilde, misalnya, menggunakan Zoom untuk mempresentasikan proyek digital dan fisiknya kepada profesornya.

Sementara itu, siswa yang tinggal di Metro Manila menggunakan layanan pengiriman jarak pendek untuk mempresentasikan proyek skala kecil mereka kepada guru.

Universitas De La Salle (DLSU) juga telah menata ulang kurikulumnya. Alih-alih kegiatan kelas fisik, College of Science menghadirkan jurusan Fisika, Biologi dan Kimia dengan simulasi digital.

Namun mahasiswa Biologi dan Kimia juga dapat memilih untuk menyelesaikan mata kuliah laboratorium ketika sudah bisa menginjakkan kaki di kampus. Jika dianggap aman untuk kembali ke ruang kelas tahun depan, Dekan Glenn Alea berharap dapat melaksanakan kelas laboratorium di tempat mulai Januari 2021.

Universitas Santo Tomas (UST) juga telah menyesuaikan kelas laboratoriumnya, seperti untuk Program Keperawatan.

Rowena Escolar-Chua, dekan UST College of Nursing, mengatakan kelas laboratorium berbasis keterampilan dilakukan melalui platform konferensi video, dengan siswa menggunakan bahan-bahan rumah tangga seperti bantal dan boneka mainan sebagai boneka manusia untuk demonstrasi langsung.

Tur fisik rumah sakit Program Keperawatan untuk mahasiswa senior telah diganti dengan tur virtual. Namun mata pelajaran yang memerlukan partisipasi orang lain, seperti mata pelajaran yang mengharuskan siswa mengunjungi komunitas, telah ditunda

“Di UST, kami memiliki apa yang kami sebut sebagai komunitas mitra. Sebelum kelas online diluncurkan, kami telah berkoordinasi dengan mereka bahwa siswa tidak dapat pergi ke area klinis yang berbeda,” kata Escolar-Chua.

Untuk mengatasi keterbatasan ini, rekan-rekannya membeli aplikasi komputer yang mengarahkan siswa dengan skenario yang mencerminkan skenario yang biasanya didiskusikan oleh mata pelajaran berbasis klien.

Lindungi kesejahteraan

Meskipun pembelajaran jarak jauh adalah satu-satunya cara agar satuan pendidikan tinggi dapat melanjutkan perkuliahan di tengah pandemi ini, ada baiknya kita memahami bagaimana pembatasan tersebut dapat berdampak pada kesejahteraan siswa.

Rowalt Alibudbud, psikiater dan asisten dosen profesor Ilmu Perilaku Universitas De La Salle, mengatakan bahwa langkanya interaksi sosial dan kaburnya batasan kehidupan rumah-kerja yang dialami dalam pembelajaran virtual membuat kelas online membebani siswa.

Untuk meringankan masalah kesehatan mental siswa, ia mendorong mereka untuk mencari bantuan profesional dan meminta dukungan dari orang yang mereka cintai.

“Jika mengatasinya sendiri tampaknya tidak cukup, berkonsultasi dengan ahli kesehatan mental dapat membantu,” katanya. “Jika Anda seorang pelajar, konselor bimbingan biasanya tersedia untuk membimbing Anda melalui perjuangan kesehatan mental Anda.”

“Selain profesional, Anda mungkin juga ingin membuka diri terhadap teman dan anggota keluarga yang dapat memberikan dukungan, membuka telinga, dan bahkan menjalin hubungan dengan profesional kesehatan mental,” katanya. – Rappler.com

*Pewawancara meminta penulis menyembunyikan nama aslinya.

Sophia Lopez adalah mahasiswa magang Rappler dan mahasiswa komunikasi penyiaran di Universitas Filipina Diliman.