blog.fcuzhhorod.com

‘Webinar ini dianggap erotis oleh mereka yang disebut sebagai ahli sebagai kualifikasi yang diperlukan dan sah. Sertifikat menjadi tanda favorit kultus untuk pengembangan diri.’

Ide untuk artikel ini datang dari sedikit usaha. Saya berkeliling di media sosial seperti seekor hamster di dalam roda dan menemukan penyebab umum dari promosi diri, protes ironis, dan antek-antek selebriti yang cukup mementingkan diri sendiri untuk mencap diri mereka sebagai figur publik. Saya menambang banyak hal. Hamster saya mendarat di atas gambar seorang wanita muda yang duduk di sebelah meja yang berisi kertas-kertas yang disebar dengan hati-hati. Pesannya jelas: lihat saya, lihat banyak prestasi saya.

Ini bukanlah hal yang baru. Internet adalah panggung yang luar biasa untuk kinerja keberanian kami. Saya pergi untuk melihat. Tampilan yang dikurasi adalah sertifikat dari kursus online dan webinar yang dia ikuti selama karantina.

Sejak itu saya merasa sangat sadar akan hal-hal ini – atau lebih tepatnya, bahwa saya belum pernah menghadirinya. Dalam 100 hari terakhir, saya pernah menjadi pembicara narasumber, namun saya sendiri belum pernah menjadi peserta. Saya tidak dapat mengklaim sertifikat online apa pun. Saya mengumpulkan nol.

Dan saya mulai bertanya-tanya, haruskah saya mengoptimalkan?

Antara bulan Maret dan Mei tahun ini, Coursera, salah satu pionir kursus online terbuka besar-besaran (MOOCs), mengalami lonjakan tujuh kali lipat dalam daftar kelasnya. Udacity, edX, dan Khan Academy juga mengalami peningkatan besar dalam pendaftaran mereka. UP Open University menawarkan kursus bridging gratis. Universitas De La Salle menghadirkan permainan pertunjukannya dan tampaknya menjadi model untuk kursus online lokal. Demokratisasi pembelajaran – termasuk kesenjangan sosial dan diferensiasi kelas – adalah kabar baik yang langka di zaman kita.

Saya ingin memperjelas bahwa saya tidak mengabaikan platform pembelajaran dan kepercayaan online. Meremehkan hal yang tidak dapat dihindari adalah hal yang sia-sia. Layanan digital adalah masa depan, dan masa depan ada di sini. Hampir setiap aspek kelas sedang dipikirkan ulang. Meja kerja kini juga menjadi tempat upacara bendera, ruang istirahat, rapat departemen, dan pembentukan tim. (BACA: (OPINI) Masa depan dipertaruhkan: Mengapa belajar melalui layar tidak berhasil di PH)

Masih belum pasti apakah masa depan itu cerah. Toleransi dan penerimaan layanan digital yang tidak kritis juga sama berbahayanya. Kita dapat berhenti sejenak dan merenungkan mengapa kita mengagungkan apa yang, dalam versi CliffsNotes, menghasilkan uang dari jam-jam bangun kita.

Saya melihat kolonisasi virtual produktivitas dan efisiensi. Mengejar pertumbuhan bukan melalui introspeksi diri yang mendalam sebagai manusia, melainkan melalui usaha ekonomi dangkal sebagai aset pasar. Kursus online, webinar, dan sertifikat adalah barang non-kompetitif yang terus diberikan.

Webinar dierotiskan oleh mereka yang disebut pakar sebagai kualifikasi yang diperlukan dan sah. Sertifikat menjadi sinyal favorit untuk pengembangan diri. Di tengah krisis ekonomi yang disertai dengan ketidakamanan lapangan kerja, hal-hal tersebut merupakan keunggulan kompetitif yang dibutuhkan oleh para pemenang dan pecundang di pasar kapitalis.

Tidak ada yang bisa memaksa Anda untuk berpartisipasi dalam hal-hal ini. Kami mempunyai kebebasan untuk mendapatkan sertifikat dan kebebasan untuk tidak. Namun pernyataan ini tidak berakar pada kenyataan. Kita tidak kebal terhadap mekanisme kinerja dan penghargaan yang ada di Internet. Konektivitas digital kami sangat sensitif terhadap suka, hati, dan retweet. Dan pandemi ini justru mempercepatnya. Sistem penghargaan online akan segera mengambil alih sistem offline.

Kami juga menempatkan tidak melakukan apa pun dalam patologi melakukan sesuatu. Perawatan diri, misalnya, bukan lagi tentang memperdalam hubungan kita dengan diri sendiri dan orang-orang yang berarti bagi kita. Ini bukan lagi tentang terlibat kembali dalam keceriaan atau keheningan. Perawatan diri sekarang: apa yang harus saya lakukan agar saya bisa lebih energik, lebih termotivasi, dan lebih produktif kapan saya kembali ke sekolah, bekerja atau tanggung jawab lainnya? Perawatan diri telah diabadikan sebagai alat produktivitas.

Oleh karena itu, sulit dipercaya bahwa akumulasi viral dari kursus online dan webinar sepenuhnya, atau bahkan sebagian besar, adalah tentang keinginan untuk “belajar dan berkembang”. Bagi saya, ini lebih merupakan digitalisasi pembelajaran yang berlebihan, pendidikan teknis, dan keterampilan khusus karier. Jika motif kita adalah keuntungan dan kesuksesan ekonomi, maka kita akan berhasil dengan instrumen-instrumen sempit ini. Jika motif kita adalah pembangunan bangsa, demokrasi, dan empati, maka kita memerlukan kalibrasi ulang mengenai apa artinya menjadi warga negara yang kompeten dan bagaimana layanan digital berfungsi. mendukung gulungan.

Kekhawatiran saya adalah masa depan ada di sini. Kita tidak banyak beradaptasi terhadap perubahan, kita hanya memindahkan status quo ke tempat lain. Seperti biasa, kami mengoptimalkan nilai material kami sebagai aset kapitalisme dan patriarki.

Ini bukanlah keadaan normal yang baru. Ini adalah hal normal yang lama, di ruang virtual. – Rappler.com

Dr Ronald Del Castillo adalah konsultan komunikasi perubahan sosial dan perilaku. Dia adalah profesor psikologi, kesehatan masyarakat dan kebijakan sosial di Universitas Filipina. Pandangan di sini adalah miliknya sendiri.