Pembelajaran Jarak Kembali Jutaan Anak Asia Selatan – UNICEF
Ini adalah ringkasan yang dihasilkan AI, yang dapat memiliki kesalahan. Konsultasikan dengan artikel lengkap untuk konteks.
Karena tantangan pembelajaran jarak jauh, ‘anak -anak menderita kemunduran besar dalam perjalanan belajar mereka,’ kata UNICEF
Ratusan juta anak di Asia Selatan menderita karena sekolah mereka ditutup karena coronavirus, tetapi mereka tidak memiliki perangkat online dan hipotek untuk kulit terpencil, UNICEF mengatakan pada hari Kamis 9 September.
Pihak berwenang harus memprioritaskan pembukaan kembali sekolah yang aman, karena bahkan sebelum pandemi, hampir 60% dari anak -anak di wilayah berpenduduk padat tidak dapat membaca dan memahami teks sederhana pada usia 10 tahun, kata agensi anak -anak PBB.
“Penutupan sekolah di Asia Selatan telah memaksa ratusan juta anak dan guru mereka untuk beralih ke pembelajaran jarak jauh di wilayah koneksi rendah dan keterjangkauan perangkat,” kata George Laryga-Adjei, direktur regional UNICEF untuk Asia Selatan.
‘Bahkan jika sebuah keluarga memiliki akses ke teknologi, anak -anak tidak selalu dapat memiliki akses ke sana. Akibatnya, anak -anak menderita kemunduran besar dalam perjalanan belajar mereka. “
Penutupan sekolah yang berulang sejak tahun lalu telah mempengaruhi 434 juta anak di Asia Selatan dan sebagian besar darinya telah belajar secara signifikan lebih sedikit dibandingkan dengan tingkat pra-pandemi, UNICEF mengatakan dalam sebuah laporan berdasarkan penelitian di India, Maldive, Pakistan dan Sri Lanka.
Di India80% dari anak-anak berusia 14-18 melaporkan tingkat pembelajaran yang lebih rendah daripada ketika secara fisik di sekolah. Di Sri Lanka, 69% orang tua dari anak -anak sekolah dasar mengatakan anak -anak mereka belajar lebih sedikit atau lebih sedikit.
Di Pakistan, 23% anak -anak yang lebih muda tidak memiliki akses ke perangkat pembelajaran jarak jauh. Di India, 42% anak -anak berusia antara 6 dan 13 melaporkan tidak ada pembelajaran jarak jauh selama penutupan sekolah.
“Pembukaan kembali sekolah yang aman harus dianggap sebagai prioritas terbesar bagi semua pemerintah,” kata George Laleea-Adjei.
Epidemiolis India dan ilmuwan sosial telah meminta pihak berwenang untuk membuka kembali kelas untuk semua anak, mengatakan bahwa manfaatnya lebih besar daripada risikonya, terutama karena anak -anak pedesaan yang miskin kehilangan pendidikan online.
Asia Selatan, dengan hampir 2 miliar orang, melaporkan lebih dari 37 juta infeksi coronavirus dan lebih dari 523.000 kematian. – Rappler.com
