blog.fcuzhhorod.com

Perancangan ulang proyek tanggap bencana pada akhirnya akan membawa pembelajaran online kepada 537 siswa di barangay tersebut

Untuk menonton video YouTube pelajaran online di Pulau Gilutungan, Anda harus berada di pinggir kota Cordova. Dengan menggunakan data seluler, ponsel terhubung ke server di Kota Cebu, melompat ke fasilitas jaringan di Manila, lalu ke pusat data di seberang lautan di Amerika Serikat—perjalanan bolak-balik yang menjangkau seluruh dunia, namun harus dilakukan di seluruh dunia. sekejap mata dalam kondisi ideal.

Namun kondisi di Gilutungan jauh dari ideal. Pulau ini berjarak 6,5 kilometer di seberang Selat Gilutungan dari Cordova dan bahkan pada hari-hari bagus, sinyal data seluler hanya beberapa bar di beberapa bagian pulau. Sebuah generator yang mengkonsumsi 15 liter solar per jam menggerakkan rumah tangga di seluruh pulau seluas 12,5 hektar.

Siswa belum pernah mencoba pembelajaran daring karena kendala konektivitas, kata Kepala Sekolah Terpadu Gilutongan Alena Baguio. Selain itu, ada juga masalah pada perangkat. Baguio mengatakan keluarga-keluarga di pulau itu bergantung pada penangkapan ikan untuk penghidupan mereka dan tidak menghasilkan banyak uang. Kini kondisi mereka bahkan lebih buruk lagi dengan runtuhnya sektor pariwisata, katanya.

Perancangan ulang proyek tanggap bencana pada akhirnya akan membawa pembelajaran online kepada 537 siswa di barangay tersebut. Daripada berpindah koneksi global untuk mengambil data dari Internet, siswa terhubung secara gratis ke hotspot WiFi di pulau tersebut yang memiliki server web kompak yang lebih kecil dari kotak makan balita yang menyimpan semua data yang diperlukan untuk pembelajaran online mereka.

Server itu disinkronkan dengan server lain di seberang perairan, di sebuah ruangan di balai kota Cordova. Koneksi point-to-point tersebut dihubungkan dengan piringan microwave di pulau tersebut, dan di atas tangki air di Balai Kota Cordova. Sistem jaringan ini juga akan melayani pelajar di daratan Cordova.

Proyek ini disebut LACS untuk Sistem Cloud yang Dapat Diakses Secara Lokal. Program ini merupakan alat tanggap bencana yang dimaksudkan untuk dengan cepat membangun payung konektivitas lokal selama bencana, ketika jaringan sering terputus. Hal ini berakar pada MDRU atau Movable and Deployable ICT Resource Unit, sebuah proyek yang dimulai setelah gempa bumi dan tsunami tahun 2011 di Jepang yang menyebabkan banyak komunitas tidak memiliki layanan internet.

Hal ini dikonsep oleh Dr. Toshikazu Sakano di NTT atau Nippon Telegraph dan Telepon. Mereka mengembangkan sistem prototipe bersama dengan Kementerian Dalam Negeri dan Komunikasi Jepang.

Sakano adalah direktur Kantor Pengembangan Bisnis dan Lab Rekayasa Gelombang di Advanced Telecommunications Research Institute International (ATR). Dia bermitra dengan Central Visayas Information Sharing Network Foundation, Inc. (CVISNet) bekerja dan merintis di San Remigio, sebuah wilayah di Cebu utara yang sering dilalui angin topan.

LACS memungkinkan petugas tanggap dengan cepat menyiapkan jaringan lokal di area bencana di mana komunikasi terganggu. Jaringan area lokal tersebut akan memungkinkan orang untuk melihat pengumuman dan informasi lainnya, serta bertukar pesan dengan orang lain di dekatnya, meskipun area tersebut terputus dari Internet.

Mereka mulai mempertimbangkan penggunaan sistem ini untuk pendidikan di daerah seperti Cordova dimana konektivitas, terutama di pulau-pulau terdekat, merupakan sebuah tantangan. Eksperimen tersebut dimulai pada tahun 2019, namun menjadi mendesak dan memiliki tujuan baru di tengah pandemi ini, kata Llanto.

Mereka menginstal Moodle, sebuah platform pembelajaran open source yang populer, di miniserver LACS. Ini memungkinkan guru dan siswa untuk mengadakan kelas online dan mengerjakan tugas hanya dengan terhubung ke jaringan WiFi LACS. Dan karena data hanya dihosting oleh hotspot WiFi yang terhubung, masalah konektivitas internet dapat diatasi.

Llanto mengatakan simpul jaringan di Cordova terhubung ke penyedia layanan Internet berkecepatan tinggi, yang memungkinkan jaringan LACS di kota tersebut terhubung ke jaringan global dan menyinkronkan data. Hal ini juga memungkinkan mereka untuk menjembatani pulau dan menghadirkan konektivitas internet kepada penggunanya.

Pada tanggal 18 Februari lalu, para mitra mengadakan pelatihan bagi para pemangku kepentingan tentang cara menggunakan sistem untuk pendidikan online. namun, badai yang mendekat mempersingkat sesi tersebut. CVISNet akan kembali ke pulau tersebut ketika badai melanda minggu ini untuk melanjutkan pelatihan dan penyiapan. Proyek ini berada pada langkah ketiga, yang mencakup penggunaan sistem LACS tidak hanya dalam pendidikan online, namun juga dalam bidang kesehatan dan e-governance.

Baguio berharap dapat menggunakan sistem ini, dan mengatakan bahwa sistem ini akan memfasilitasi pekerjaan mereka dalam mengajar modul. Mereka mencetak pelajaran dalam jumlah besar karena setiap siswa harus memiliki salinannya sendiri.

Untuk mengurangi kontak fisik, mereka membagikan modul minggu ini dan mengumpulkan modul sebelumnya pada hari yang sama, Senin. Namun, kata dia, berbeda jika mengajar tanpa interaksi tatap muka. Dia mengatakan sistem online akan meningkatkan apa yang mereka miliki saat ini di pulau tersebut. Namun karena belum punya pengalaman, ia mengatakan guru dan siswa tinggal belajar saja. – Rappler.com

Apakah Anda memiliki kisah inovasi? Kirim email ke editor di [email protected].