Saat jawaban hanya mengarah pada lebih banyak pertanyaan
‘Ini akan sangat menandai saya untuk sendirian di ruang kelas Oktober ini’
Ditunda, bergerak, menunda, menunda. Apakah ada sinonim lain yang tidak bisa saya sebutkan? Setelah saya melewati hari -hari kecemasan murni, saya dapat mengatakan bahwa saya senang bahwa pembukaan kelas telah bergerak dari 24 Agustus hingga 5 Oktober.
Seperti yang saya pahami, idenya adalah bahwa sekolah harus memiliki lebih banyak waktu untuk mempersiapkan ‘normal baru’ dalam pendidikan-reproduksi modul lear swadaya (SLM) dan kegiatan pembelajaran (LAC), mengajar guru dan administrator, mendorong informasi untuk orang tua, serta tugas sekolah lainnya dan terkait pelajar.
Sebagai inisial terkemuka, saya tahu bahwa banyak hal perlu dilakukan. Saya pribadi menulis tulisan suci untuk modalitas instruksi berbasis radio SDO Isabela, di mana pelajaran yang direkam akan disiarkan ketika kelas-kelas secara formal dimulai.
Di sekolah kami, kami dibagi menjadi beberapa tim guru yang memiliki tugas melakukan program orientasi kepada orang tua setelah berakhirnya pengujian loop dua minggu. Setiap tim juga didelegasikan untuk berkoordinasi dengan Feedlot -Barangays yang ditugaskan (di mana pelajar kami tinggal) mengenai modalitas pembelajaran yang akan digunakan, serta sistem untuk mengikuti ketika kelas dimulai.
Tim saya yang terdiri dari 5 guru yang datang dari sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas telah berhasil mengunjungi bidang tanggung jawab kami: dua barangays San Mateo dan 3 dari Alfonso Lista.
Itu adalah cobaan yang mencari 3 barangay di Alfonso Lista, meskipun provinsi ini adalah tetangga Isabela yang tidak terlalu jauh. Kami tersesat berkali -kali, harus pergi di jalan tanah hanya untuk mengetahui bahwa kami salah dan harus melihat ke belakang. Rumah -rumah disembunyikan oleh pohon dan bukit. Ketika kami akhirnya menemukan sitio yang kami cari, kami tertawa dan berpikir, mengapa para siswa barrio itu memilih sekolah kami, dengan mempertimbangkan jarak dan jalan tanah yang harus mereka lewati? Namun, fakta yang mencolok membuat saya menyadari bagaimana orang tua mereka sangat menghargai pendidikan mereka. Jarak bagi mereka tidak pernah menjadi masalah.
Kemudian kami mempertahankan orientasi kami untuk hampir seratus orang tua. Saya percaya bahwa kami melakukan semua yang kami bisa, mengatakan semua yang seharusnya kami jelaskan poin terpenting dari pendidikan jarak jauh sejelas mungkin. Kami mencoba menjawab semua pertanyaan mereka dan melakukan upaya untuk membebaskan mereka dengan cara terbaik. Mungkin kita berhasil, mungkin tidak.
Mungkin pertanyaan tersulit yang harus kami jawab adalah: “Bagaimana orang tua dapat memimpin anak -anak mereka di rumah jika mereka tidak dapat memahami setiap kata dalam suatu kalimat?” “Bagaimana anak-anak yang bukan pembaca memahami gagasan paragraf jika mereka bahkan tidak dapat berbicara sepatah kata pun di dalamnya?” Pertanyaan -pertanyaan seperti itu tidak diragukan lagi sulit dijawab, apalagi untuk memperbaikinya.
Rekan saya tidak memiliki jawaban untuk pertanyaan ini gula. Dia mengakui bahwa tidak adanya fisik seorang guru, karena belajar wajah -untuk -wajah tidak dapat disangkal mustahil tanpa vaksin, adalah masalah besar. Menurutnya, tahun ajaran sebelumnya membuatnya dengan sejumlah non-pembaca dari kelas 7 saja, serta siswa yang dapat memecahkan kode kata-kata, tetapi kurang pengertian. Dia kemudian memanggil orang tua bahwa mereka harus mulai mengajar putra dan putri mereka sedini sekarang, atau untuk meminta bantuan dari mereka yang secara sukarela memperluas bantuan.
Saya melihat orang tua memahaminya, tetapi wajah mereka penuh dengan kekhawatiran. Asuransi kami mungkin terlihat seperti kata -kata kosong. Bagaimana homeschooling anak Anda jika Anda juga harus mengerjakan pekerjaan aneh setiap hari hanya untuk menyediakan makanan di atas meja? Bagaimana kita dapat memastikan bahwa setiap orang yang datang dan mendengarkan rencana kita untuk pembukaan sekolah tahun 2020-2021 telah memperoleh kejelasan yang mereka butuhkan?
Jika bukan masalah untuk memberikan tunjangan kecil kepada anak mereka, tetapi untuk melayani sebagai guru kedua, tidak tepat untuk memberi setiap ibu atau ayah harapan palsu. Ya, apa yang dikatakan rekan saya adalah jawaban yang jujur. Namun, itu juga seperti meminta mereka untuk memberikan pertolongan pertama kepada anak -anak mereka yang sakit ketika guru kami adalah dokter yang tahu lebih baik.
Pada 19 Agustus 2020, Filipina sudah memiliki total 23.498.846 entri berdasarkan data yang ditempatkan oleh DepEd. Akan sangat menyakitkan sendirian di ruang kelas Oktober ini. Saya tidak bisa membantu tetapi melihat pendidikan jarak jauh sebagai hambatan untuk membantu pelajar kami belajar lebih baik. Para pelajar dari Alfonso Lista tidak pernah menjaga jarak dari rumah mereka ke sekolah kami sampai kenyataan pembelajaran jarak jauh datang.
Bukan hanya awal sekolah telah ditunda; Kesempatan bagi pelajar Filipina untuk mulai mempersiapkan masa depan yang lebih baik juga telah ditunda, dan tidak hanya selama beberapa minggu. Namun demikian, saya tahu bahwa saya masih dapat mencoba menyediakan setiap siswa, non-pembaca atau pendidikan dasar dasar yang layak mereka dapatkan. – Rappler.com
Marjorie T. Millan adalah seorang guru di kelas 10 dari provinsi Isabela.
