blog.fcuzhhorod.com

‘Generasi muda harus memiliki kesempatan untuk memahami bagaimana kebebasan dimenangkan dan diraih, bagaimana kebebasan dapat diambil, dan bagaimana undang-undang dibuat untuk menjunjung dan menghormati hak-hak masyarakat’

Sekretaris Leonor Briones yang terhormat,

Saya menghubungi Anda karena saya yakin Anda memiliki peran penting, sebagai Sekretaris DepEd, untuk memastikan bahwa lebih dari 20 juta anak Filipina yang terdaftar dari sekolah dasar hingga sekolah menengah di Filipina belajar tentang Konstitusi Filipina. Saya percaya bahwa salah satu alasan mengapa kita melihat kesenjangan besar di antara warga Filipina saat ini, dalam pendapat kita tentang apa yang adil dan apa yang benar, tentang apa arti demokrasi atau supremasi hukum, berasal dari kenyataan bahwa sebagian besar dari kita tidak memahaminya. bahkan mengerti. atau bahkan tidak menyadari aturan-aturan yang kita jalani, aturan-aturan yang ditetapkan dalam Konstitusi kita. Aturan-aturan ini dibuat agar kita dapat mempunyai negara yang memiliki kekuasaan yang cukup untuk memerintah, namun pada saat yang sama akan mengakui dan melindungi hak-hak dasar setiap individu. (MEMBACA: FAKTA CEPAT: Konstitusi Filipina 1987)

Saya harap Anda setuju bahwa prinsip-prinsip panduan dalam Konstitusi kita harus diajarkan sedini mungkin, dan pendidikan memainkan peran utama dalam mewujudkan hal ini. Mengajarkan Konstitusi Filipina di sekolah-sekolah akan membantu membesarkan generasi warga negara dan pemimpin masyarakat yang lebih aktif, terutama di negara yang mengalami kesenjangan selama beberapa dekade. Generasi muda harus diberikan kesempatan untuk memahami bagaimana kebebasan diperoleh dan diraih, bagaimana kebebasan dapat diambil dan bagaimana hukum dibuat untuk menjunjung dan menghormati hak-hak masyarakat. Sistem pendidikan harus membantu menjelaskan konsep pemerintahan, keadilan, hak asasi manusia, kebebasan dan demokrasi kepada generasi muda Filipina.

Jika Anda mensurvei masyarakat umum di seluruh Filipina dan bertanya kepada mereka di mana letak kedaulatan negara kita, berapa banyak yang akan menjawab Anda dengan benar? Berapa banyak generasi muda Filipina yang memahami arti dari “Otoritas sipil selalu lebih unggul daripada militer?” Berapa banyak dari kita, bahkan orang-orang Filipina yang lebih tua, mengetahui bahwa Konstitusi kita mengatakan, “Negara harus mengembangkan perekonomian nasional yang mandiri dan mandiri yang secara efektif dikendalikan oleh orang-orang Filipina,” atau bahwa Negara “menjamin penghormatan penuh terhadap hak asasi manusia,” atau bahwa negara “menjamin penghormatan penuh terhadap hak asasi manusia”. Apakah tugas negara adalah “mengambil tindakan positif dan efektif melawan korupsi dan korupsi?” Berapa banyak dari kita yang memahami pembagian kekuasaan antara eksekutif, yudikatif, dan legislatif, dan mengapa pembagian kekuasaan ini penting? Apa tujuan Kongres? Dari Senat? Dari Kantor Presiden? Memahami semua hal ini akan membantu menciptakan pemilih yang lebih berpengetahuan.

Hal serupa juga dinyatakan dalam Konstitusi kita bahwa “Negara mengakui peran penting pemuda dalam pembangunan bangsa” dan akan “menanamkan patriotisme dan nasionalisme pada generasi muda.” Oleh karena itu saya meminta kantor Anda untuk memasukkan pengajaran Konstitusi Filipina pada usia dini (baik dalam kurikulum sekolah dasar dan sekolah menengah atas). Dan untuk memastikan pembelajaran yang sebenarnya, Anda perlu mempekerjakan orang-orang dari berbagai sektor masyarakat sebagai dosen: profesor hukum, pegawai negeri, pekerja sosial, aktivis, jurnalis, aparat penegak hukum, dan masyarakat biasa yang hidupnya dapat memberikan kesaksian tentang pentingnya keadilan. dan hak asasi manusia. Yang paling penting, kita perlu membuka percakapan antara generasi muda dan generasi tua di mana mereka dapat berdiskusi dan mempertimbangkan pertanyaan-pertanyaan dan isu-isu penting. (MEMBACA: (OPINI) Diagnosis patologi dalam Konstitusi 1987)

Di Italia, anak-anak diajarkan Konstitusi di sekolah dasar dan setiap orang memiliki salinannya. Anak-anak kecil disarankan untuk “menyimpannya” atau menyimpannya. Amerika Serikat memiliki Pusat Konstitusi Nasional yang menyebarkan informasi tentang Konstitusi. Ini menyediakan sumber daya pendidikan untuk sekolah, memiliki serangkaian kegiatan pendidikan online dan interaktif, menyediakan pertukaran atau dialog para sarjana, dan memiliki museum untuk dikunjungi. Pada Hari Konstitusi dan Hari Kewarganegaraan di AS, sekolah diharapkan mengajarkan Konstitusi.

Berapa banyak dari kita yang mengetahui atau merayakan tanggal 2 Februari sebagai Hari Konstitusi di Filipina? Anda dapat menetapkan satu hari setiap tahun untuk mengajarkan Konstitusi atau menjadikannya bagian dari kelas Ilmu Sosial. Hal ini merupakan langkah penting yang harus diambil, karena Departemen Pendidikan mempunyai misi untuk mendidik warga negara yang memiliki informasi dan memiliki kapasitas untuk mengambil peran aktif sebagai tokoh utama dalam masyarakat demokratis.

Kita tidak bisa mengharapkan komunitas yang bersatu jika kita tidak memiliki pemahaman yang jelas tentang identitas sipil dan nilai-nilai nasional kita. Kita mungkin pernah gagal di masa lalu untuk menghasilkan sebanyak mungkin warga negara yang berpengetahuan dan aktif serta pemimpin hebat yang dibutuhkan negara kita, namun jangan sampai kita mengecewakan generasi mendatang. Masih ada harapan pada generasi muda. Memberikan pengetahuan tentang Konstitusi kita kepada semua orang, melalui pendidikan dan dialog, merupakan langkah pertama untuk memastikan bahwa generasi masa depan siap mengatasi perbedaan dan kepentingan mereka serta bekerja sama untuk membangun masyarakat yang lebih adil dan setara.

(Tertanda)
Elisha Gay Cundangan Hidalgo

– Rappler.com

Elisha Gay Hidalgo adalah mediator budaya Filipina yang bekerja di Italia, istri dan putri OFW, dan ibu dari 3 imigran muda Filipina.